Crochê e macramê viram aliados na concentração de alunos em colégios estaduais de Curitiba

Criatividade, coordenação motora e foco: essas são algumas das habilidades desenvolvidas por estudantes da rede estadual de Curitiba que participam de aulas e oficinas de crochê e macramê em colégios do Programa Parceiro da Escola.

Dois projetos em destaque

• Colégio Estadual Olívio Belich (Cajuru):
  • Aulas eletivas para turmas do 6º ao 9º ano
  • Trabalho com crochê e tecelagem em duas turmas
  • Incentivo à concentração e disciplina
• Colégio Estadual Algacyr Munhoz Maeder (ensino integral):
  • Oficinas no horário de almoço
  • Crochê e macramê como momento de relaxamento
  • Média de 15 alunos por oficina, duas vezes por semana

Relatos que inspiram

A diretora Adriana Maia destaca que a experiência surgiu após perceber que atividades manuais aumentavam a concentração dos alunos.
A professora Célia Regina Piovezan, responsável pela eletiva de crochê, conta que até os meninos se interessaram pela prática.

Os próprios alunos confirmam os benefícios:

• Jerson (11 anos, 6º ano): “Fico mais concentrado e acho importante aprender. Pode até ser uma fonte de renda”.
• Mayara (13 anos, 8º ano): “Ajuda a acalmar quando a gente está estressado”.
• Carlos Eduardo (12 anos, 6º ano, oficina de macramê): “Me sinto calmo fazendo pulseiras, ajuda a aliviar o estresse”.

Mais que manualidades

Além do crochê, o Colégio Algacyr Munhoz Maeder promove outros projetos criativos, como o jornal escolar CEPAMM, produzido por alunos do 6º ao 8º ano. O periódico traz entrevistas, matérias e ilustrações, estimulando escrita, leitura e trabalho em equipe.

Sobre o Parceiro da Escola

O programa estadual envolve 82 colégios em 34 municípios, com gestão compartilhada entre empresas selecionadas. A proposta é ampliar práticas pedagógicas e de apoio, tornando a escola também um espaço de desenvolvimento social e emocional.